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edushare 發表於 2014-11-24 11:09

泰雅語演說冠軍 她,1人能教5族語

2014/11/04  【聯合報╱記者黃文鈴╱台北報導】

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北市大附小註冊組長徐章華與此次獲得魯凱族朗讀第一名的鍾汶修(中)、指導老師簡莉媛(右)合影。 記者黃文鈴╱攝影

北市103年度語文競賽頒獎暨全國賽授旗典禮昨日舉行。典禮上,北市大附小教師簡莉媛穿著自己縫製的泰雅族服,上台領取教師組「泰雅族語演說」第一名,並以指導老師身分,和拿下國小組魯凱族朗讀第一名的鍾汶修上台合影,吸引眾人目光。

簡莉媛因為學校找不到適合的族語老師,便以敲鐘點方式,接下泰雅、魯凱、達悟、邵族、賽夏族語課程,3到5年級共8名學生。其中僅泰雅2名、魯凱1名為原住民學生,其餘是非原民。

面對程度不一的學生,簡莉媛自有一套教學方法,她擬出4大架構:羅馬拼音、原民族語E學園發布的九階教材、媒體影音與文化課程,並與學生擬出自學目標,讓對該語言毫熟悉的學生也能從頭學起。

她說,一般語言資源教師往往著重文化課程,但她認為羅馬拼音是必要的,因小孩吸收快,適合學習語言。

每次上課孩子在學習單上設定要學會5到6個單字,挑戰多音節的字詞。例如魯凱語就有羅馬拼音10幾個字母、四五個音節的長字詞,會念、會看,會應用。

文化課程部分,簡莉媛自E樂園網站、原民會蒐集影音媒材,例如賽夏族11月將舉行矮靈祭,她先下載電視採訪片段,孩子背完單字就可看矮靈祭影片,了解其中文化。因課程有趣不呆板,往往40分鐘過了孩子還不想下課。

她說,因為聲音是有表情的,她鼓勵孩子一定要看影音媒材,「不喜歡只在乎族語標不標準的上課方式」,她認為,練習朗讀就是要「練到雞皮疙瘩都出來。」

此次競賽分為國語、閩南語、客語、原住民語演說以及朗讀、作文、字音字形、寫字等類別,分成國小、國中、高中職、教師組與社會組,共166人得獎。

語文類各學程各區第一名為北一女中、師大附中、中正國中與金華國中、石牌國小與私立再興小學。北一女同樣獲得原住民族語類高中職組第一名。取得代表權選手將代表北市,12月13日至15日參加全國語文競賽。

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