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2017/08/24
弱勢家庭超過五成曾籌不出錢為孩子繳學費，孩子升學難
新學期開學將至，家有學齡階段孩子的爸媽大多忙著準備新制服、文具用品、參考書等各樣開學用品。在12年國教的制度下，許多爸媽更積極幫孩子規劃各種補習、才藝課程，甚至急著將孩子送去考證照、參加社團，以利幫孩子搶得先機，然而，對隔代教養、單親家庭比率偏高的弱勢家庭來說，經濟上的壓力往往已讓他們喘不過氣，實在難有心力去關心孩子的教育，即使聽說12年國教制度下，好像很多東西都要比，似乎也應該送孩子去學點才藝；或是看到孩子每次段考都不及格，內心也想讓孩子補習加強課業，但是在開學費用繳不出、文具買不起的情況下，讓孩子學才藝、補習只能是遙不可及的夢想。
兒福聯盟過去曾經針對弱勢孩子開學困境進行調查發現 ，高達一半左右的弱勢家庭曾因為沒錢，犧牲家中孩子的教育費(51.3%)，甚至籌不出錢為孩子繳學費(53.3%)，更有高達八成一(81.2%)的弱勢家長曾擔心沒有錢讓孩子繼續升學，七成九(78.9%)擔心沒錢讓孩子補習、七成二(71.9%)沒錢讓孩子參加學校活動(校外教學、畢業旅行等)，而從這些家長的擔心裡，更可以感受到孩子的教育費用，對很多弱勢家庭而言，常有種想給卻又給不起的心情。
沒錢沒時間 學「才藝」是遙遠的夢想
12年國教之後愈來愈受重視的才藝學習，更拉大了貧富差距，因為才藝學習費用對弱勢家庭來說根本是無法承受之重。兒盟也曾調查國中七年級及八年級生學才藝的情形 ，結果發現弱勢孩子學習才藝的比例卻僅有一成六（16.4%），遠低於一般的孩子(25.9%)，而且有二成二（21.8%）的弱勢孩子從來沒有學過任何才藝、也沒有參加比賽的經驗。甚至有超過六成（61.2%）的偏鄉弱勢學童，擔心沒錢可以學才藝 。
兒盟每年資助全台5000個以上的弱勢孩子，除了確保他們三餐溫飽、生活穩定之外，更希望進一步幫助他們持續就學，甚至有機會發展潛能，學習才藝，甚至夢想未來。兒福聯盟自2002年起開始發展「小舵手啟航計畫」，至今已經補助上千個弱勢兒少學習的費用，除了資助孩子無法負擔的升學費用之外，更期待能夠協助孩子潛能的發展，無論是音樂、體育或是藝術的學習，我們希望能夠幫助每個渴望學習的孩子也有機會發展興趣，也有機會夢想未來，不會因為家庭的經濟弱勢而留下遺憾。
「未來我要成為世界第一的選手，打贏比賽，賺很多錢給媽媽」，傑哥說著自己的心願。
學習 讓小語重拾開朗笑容
家中變故讓阿嬤辛苦撐家計，小語深陷憂鬱，因為學習黏土，讓小語學會付出、找回自信重拾笑容，小語現在希望獲得講師資格，減輕阿嬤負擔。
學習 讓傑哥有機會改善家境
傑哥與媽媽相依為命，媽媽以工代賑養活全家。過動症！讓傑哥成為學校的問題學生，但學習跆拳道讓他結交好朋友，也能透過比賽拿獎金減少媽媽壓力。
學習 讓小木夢想未來無限可能
依靠媽媽微薄薪水扶養五個小孩，省錢租屋在空間狹小、光線略暗的古厝，喜歡讀書的小木，只能趴著寫功課，但他不放棄學習的機會。
超過八成的孩子從學才藝的過程中提高自信
「小舵手啟航計畫」走過將近15個年頭，兒盟檢視服務成果，發現有教育、學習問題的案家，83%在社工介入後有改善，再進一步瞭解弱勢兒少學習才藝後的狀況，有了一項專長，讓孩子能夠肯定自己的能力，並且有機會參加比賽、站上舞台，獲得更多的成就感，因此提昇了信心，也堅定對未來的期待。發現八成以上（80.9%）的孩子在學習才藝之後，提高了自己的自信，七成八（77.7%）的孩子從學才藝的過程滿足了自我成長。學習才藝也讓孩子有了與同儕能共同分享的話題，近三成（28.7%）的孩子人際關係變得更好、能夠與人合作相處，也會主動結交朋友；約兩成（18.1%）的孩子慢慢找回生活的規律，改善了偏差的行為（11.7%），甚至提昇了學業成績。
持續學習，幫助孩子的夢想啟航
長久以來「小舵手夢想領航計畫」大都是靠熱心的企業或是少數捐款人的協助，維持方案運作，兒盟從未對外公開勸募。但看到愈來愈多弱勢孩子在學習上更多迫切的需求，兒盟在新學期開始將持續增加服務的個案數量，讓更多有學習意願、有未來夢想的小舵手們也能有機會透過持續學習，翻轉貧窮，也同步發起了「小舵手夢想領航-助學計畫」，期待每年持續幫助3600人次的孩子，穩定學習，培養專長，希望能夠號召募集1500位愛孩子的長期助學人，透過固定捐款支持孩子的學習之路，一起來培養我們未來的明日之星。 |
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