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標題:
汐中基地班 ㄇ型分組強學習
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作者:
edushare
時間:
2015-6-1 21:50
標題:
汐中基地班 ㄇ型分組強學習
2015-05-28 08:31:24 聯合報 記者王柔婷／汐止報導
汐止國中9年8班基地班學生3年來全用「ㄇ」字型分組座位上課。 記者王柔婷／攝影
一排排的課桌椅是教室內傳統的座位形式，汐止國中9年8班基地班學生，3年來以雙層「ㄇ」字型座位分組學習，老師在中間授課，隨時拋問題讓學生分組討論，促進獨立思考，也讓不同程度的學生勇於發表意見。
基地班導師魏莉表示，全班學生共35人，分為9組，每組都會有一名小組長帶領討論維持秩序，並充分讓成員輪流發表意見，「ㄇ」型座位也潛移默化改變老師一個人站在講台「上一整堂課」的教學方法，很像被學生「包圍」，其實更能引導學生自己學習，「而不是硬塞給他們」。
魏莉在汐止國中教國文20餘年，充分感受基地班學生「溝通能力」比其他班級學生強，同學尤其喜歡「戲劇、相聲、樂曲」等創作型課程，討論時激盪出許多想法，組員間相互影響，也讓學習表現較弱的學生不被邊緣化。
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