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標題: 重返文學數理老師變童書作家 [打印本頁]

作者: edushare 時間: 2015-12-2 11:45 標題: 重返文學數理老師變童書作家

2015-12-01 09:04 聯合報記者賴香珊／竹山報導

黃奕禎（前左三）將學生遭遇的挫折或生活點滴的感動撰寫成故事。記者賴香珊／攝影

南投縣竹山國小輔導主任黃奕禎雖專攻數理資訊，但也熱愛創作，不僅用文字記錄和學生的相處點滴，甚至出版成童書，透過貼近生活的校園故事，培養孩子閱讀興趣，且從中學習待人處事，找回正確價值觀。

47歲黃奕禎從小就是作文常勝軍，但家人擔心「讀文學沒飯吃」，考上師專後「棄文從理」選擇數學系，之後隨時代潮流，鑽研資訊和科技領域，考取無數證照且獲博士學位，但天天和電腦程式搏鬥，讓他感到乏味。

18年前，黃返回母校竹山國小任教，教過黃的老師很訝異他竟沒走上文學路，「你小時候不是很會寫文章？」他說，每位老師幾乎都問相同問題，讓自己猛烈想起「我是很喜歡文學的」，才再次接觸文學，重新執筆寫作。

「學生成為我創作靈感的泉源」黃奕禎說，校園生活有喜有悲，從孩子們的生命挫折、點滴感動等找到養分轉化成文字，改編成教育故事，起初只是記錄教學生涯，讓自己能夠回顧，並獲得不斷前進的動力。

黃偶爾會投稿創作或與親友探討，竟意外吸引童書商的興趣！他說，身為文字工作者，若能透過文字的感染力，傳達正面想法，甚至經由出版，讓孩子選擇有興趣的文章閱讀，培養看書習慣，也可找到人生目標與方向。

教師和童書作家的雙重身分總讓學生好奇詢問，他常開玩笑說是同名同姓，畢竟創作靈感來自於學生，因此不以原創者自居，只希望將「愛」和「感動」分享給更多需要被鼓勵的孩子。

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