這所偏鄉國中新生數逆勢成長 關鍵為何？

edushare

2016-06-22 08:07 聯合報 記者黃宏璣


南投縣立魚池國中最近幾年紅鑽計畫引進技職教學，傳授學生製茶等技職功夫，今年9月新生報到率近8成，圖為學生家長昨天帶小孩辦報到手續。記者黃宏璣／攝影

少子化嚴重衝擊南投縣中小學校生存，各校普遍面對學生數一路下滑威脅，魚池國中今年新生報到卻逆勢成長，不必減班減老師，地方咸認校方力推「紅鑽計畫」，讓家長與學生看見希望曙光，紛把原要轉學區就讀的小孩帶回池中報到，以行動力挺校方。

魚池國中近十年學生數一直在200至300人間徘徊，有段時間新生報到率不到5成，一半以上小六畢業生紛紛到台中或埔里讀國中，家長談到池中就搖頭，如今局勢改變，關鍵密碼在人。

適性教學 挽回學生的心

凡事事在人為，校長林家如2年前到任後，眼見偏鄉學生不愛讀書，有人流落街頭或陣頭等，她帶老師推出紅鑽計畫，引進技職教育採取因材施教，引導學習成就較低的學生找到方向，找來汽修、電腦維修、製茶專家，傳授技職真功夫。

2年下來，魚池國中把流落街頭與陣頭的迷失學生找回校園，並考取理想高職，學校透過適性教育找回校園活力與希望，贏得家長肯定。新生報到回升到近8成，力抗私校挖角，這對偏鄉國中來說是種肯定，為失落的偏鄉教育添柴火，看見改變的力量。

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2016-06-22 08:09 聯合報 記者黃宏璣／魚池報導


南投縣立魚池國中最近幾年紅鑽計畫引進技職教學，傳授學生製茶等技職功夫，今年9月新生報到率近8成，這是紅鑽計畫封茶感人熱淚一幕。記者黃宏璣／攝影

少子化影響，南投縣各中小學新生普遍下滑，但南投縣立魚池國中在校長林家如就任後，推紅鑽計畫引進社會資源結合地方產業，讓不愛讀書學生參加技職教學，助學生找到人生方向，贏得家長肯定，9月入學新生報到率近8成，近十年僅見學生回流。

位在日月潭附近的魚池國中，全盛時期曾創下學生逾千的光榮紀錄，民國80年之後，學生下滑剩300多人，近十年更每下愈況，新生報到率都在5成以下，今年9月新生昨天止報到近8成，學區82名小六畢業生，有64人完成報到，升國二回流4人。國一可編3班，校內老師可以安心上課，不擔心外調或成流浪老師。

洪姓鄉民昨帶著兒子到魚池國中報到，他說，本想把小孩送埔里國中求學，但看到魚池國中校長、老師認真辦學，推出紅鑽計畫引進技職教育結合地方產業，把不少流落街頭與不愛讀書學生拉回學校，學做紅茶、餐飲烘焙、汽車修護等，覺得在池中就學有希望。

今年魚池國中新生原來預計只有2班人數，但到昨天報到人數已達64人。林家如2年前接任校長，針對學生學習性向，引進技職結合地方紅茶產業，採抽離式上課方式，請茶改場魚池分場研究員每周三下午傳授學生製茶功夫，2年來有多名同學考取製茶師證照，或汽車修護、電腦硬體維修等證照。

池中紅鑽計畫備受肯定，有台商捐贈紅茶製茶師考試儀器供學生練習，今年還要捐贈紅茶製作設備，校方爭取國有地移撥，未來要開闢日月潭紅茶園區，成為實作場域。