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非典教師把課本變劇本 讓孩子不想下課

2020-05-10 聯合報 / 記者章凱閎/台北報導


高雄市壽山國小教師張玉梅(右二)透過表演藝術課,讓孩子在玩樂中愛上學習。 圖/教育部提供

「讓孩子喜歡上課、不想下課,就是我的教育理念。」高雄市壽山國小教師張玉梅透過表演藝術課,把課本變劇本、講台變舞台,讓孩子在玩樂中愛上學習,還將皮影戲融入課程,傳承傳統表演藝術。

教育部近日公布教育家人物典範,獲選者張玉梅出身貧弱家庭,靠著在工廠做女工自籌高中學費,大學考進免學費的師院體系;她把國語、歷史,甚至數學公式串成順口溜,擺脫枯燥背誦,把讀書變成玩樂,成績優異。

「我並不適合當一個傳統老師。」張玉梅自認一本正經的老師「很難演」,所以選擇成為非典教師,發揮創意,把課本變劇本,講台變舞台,以玩樂方式帶領學生學習。

張玉梅畢業後曾任職高雄六龜偏鄉新發國小,後來又轉往彌陀國小任教,她發揮表演藝術專長,寫相聲、編音樂劇本,帶孩子上表演課,也把傳統皮影戲融入表演課,研發皮影戲教學設計,使傳統表演藝術得以發揚傳承。

張玉梅現任教的壽山國小,全校有近三成學生來自弱勢家庭。張玉梅說,家庭經濟弱勢使孩子文化刺激過少,尤其在藝文與美感教育、表達能力與說故事能力上極為不足,她盼透過表演課,讓孩子在玩樂中愛上學習。

在她的教導下,平時不寫作業的孩子,可把國語課本改編成劇本;還沒上課,就有孩子主動來到表演教室,喊著:「老師,我們今天要玩什麼」,學校因活動排練而耽誤了表演課時間,學生們還會集體要求老師「一定要補課喔!」

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