2015-09-12 08:47:03 聯合報 記者蔡維斌／虎尾報導
揚子高中由陳韻如老師（第二排左一）號召老師參加教育部的本土行動研究榮獲優選獎。 記者蔡維斌／攝影
「不能滿足學生求知欲就是退步」虎尾揚子中學一群老師為提升教學品質，讓教法更符合學生需求，老師陳韻如號召各科老師每周召開「教學社群互動」，針對教學面臨問題討論交流，共商對策，讓教法活潑生動，滿足學生求知欲，榮獲教育部本土行動研究優選獎。
揚子高中8名教師參加國教署本土行動研究徵稿，老師陳韻如號召林佑儒、蔡青汶、楊壹婷、林文豪、江長毅、李鴻毅、黃宏銘不同科目老師，其中最資深年資27年江長毅，蔡青汶是8年級世代老師。
陳韻如兼輔導室主任教學社群領頭羊，帶領老師以專業學習社群運作模式，開發新教學策略、研發新教材，老師參加校外研習提供最新教學理論或策略。
社群老師將討論新策略運用於班級，提供學習方法，帶動學習動機，替學生找到學習樂趣，教學研究與實踐在教育部舉辦的本土行動研究榮獲優選獎，老師感到很欣慰。 |
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