【聯合報╱簡明雪】 2014.11.15 03:09 am
「媽咪,不好意思喔!本來只約好七、八個僑生,誰曉得今天竟來了十七個人。」「是喔!你怎麼會想到要幫他們溫書呢?」
「媽咪,明晚大房間可以借用嗎?有幾個同學要來溫書。」原來是期末考到了,我想大概因女兒是班上唯一的在地生,較方便吧!
「明晚嗎?OK呀!」孩子想認真念書,身為家長哪有不樂觀其成的。
那晚我回到家,煮了一大鍋酸辣湯想給他們驅驅寒。門一開,嚇了一跳,只見密密麻麻一屋子人捱著、擠著,或坐或臥,也有冷得捲棉被的。或許他們也驚嚇到了,每個人都停下了正在畫重點的筆,不約而同轉過頭來看我。
「伯母,不好意思,來府上打擾了。」「阿姨,老是麻煩琇幫我們複習功課。」「對啊!琇抓的重點可準了。」「不是她的話,我恐怕會畢不了業呢!」在眾人你一言我一句搶著說話的當兒,我聽到了幾個怪里怪氣的腔調,原來是東南亞和港澳的僑生。
「沒關係,天冷了,阿姨幫你們準備了酸辣湯,大家暖暖身子再繼續用功吧!」我關上房門,退了出來。耳邊先傳來他們放鬆的噓聲,緊接著齊聲說:「謝謝阿姨!」
同學走後,女兒才跟我說:「媽咪,不好意思喔!本來只約好七、八個僑生,誰曉得今天竟來了十七個人。」「是喔!你怎麼會想到要幫他們溫書呢?」
「其實從大一開始我就在想,中文是我們的國語,每個人都是從小學到大,縱然學得不精進,也不會覺得難。但中文並不是僑居地的主要語言,對他們來說讀中文系也不一定是興趣,只因為分數落點剛好在這裡。況且有些文字和他們以前學的有些差異,而古文更像要考倒他們似的。所以幫他們溫習功課,他們對自己的文化也會更加了解,這不就一舉兩得了。」
我想起在店裡打工的柬埔寨僑生問過我:「每次老師都把我的選『釋』和解『擇』這兩個字圈起來,為什麼?我真的搞不懂耶!」這不就是我們小學生常見的改錯字嗎?我總算稍稍能體會他們對中文認知的難度了。
有一天女兒回來,一進門就大叫:「媽咪,快來看。同學送我一塊超大雞排,我特地帶回來和你一起享用喔!」她邊啃著香氣四溢的雞排邊說:「這是同學省下生活費買的,我的束脩唷!」原來女兒的快樂源自於她的真心。 |