2012/10/23 【聯合晚報╱記者劉開元╱台北報導】

台北市教育局上午表揚「正向管教」的龍山國中徐世杰老師。 記者陳再興/攝影
電影「艋舺」中慘綠少年的生活讓許多人印象深刻。現實生活中,萬華地區也有一名國中生「泰哥」(化名),曾因抽菸、蹺課、中輟、校外鬥毆、破壞公物、偷竊等問題行為,讓家人和師長傷透腦筋,有如「艋舺」翻版。龍山國中輔導組長徐世杰,用運動、輔導等「正向管教」方式,把泰哥帶回正途,成為台北市教育局「正向管教」特優案例。
台北市教育局上午舉行101年度國中教師「正向管教」案例發表會,「艋舺泰哥」的故事受到大家注意;原來,他的父親輕微中風,靠母親兼兩份清潔工作賺取的微薄收入養家,泰哥也因家長疏於管教導致出現偏差行為。徐世杰說,泰哥國二起開始抽菸、蹺課,還參加陣頭,甚至發生過傷害男女同學、幫派鬥毆等偏差行為。為了向同學炫耀自己偷竊技術高超,他甚至偷竊機車兜風。
泰哥還曾因為不愛上課,曾連續一個月沒到校上課,成天與不良少年鬼混,缺錢用時,甚連媽媽每天清潔工作賺取的微薄收入都偷去花用。
為了搶救泰哥,學校先一一檢視他的偏差行為,再設法讓他發展正向行為。徐世杰舉例,泰哥不愛讀國、英、數、理,學校就讓他多去打籃球;看他小錯不斷,就放「逆子」等電影,讓他從比較輕鬆的電影觀賞中接受法治教育。
學校也刻意安排表現較好的同學坐在泰哥周邊,讓他不致再學壞,同時引進少年隊、觀護人等外部資源,對泰哥施以輔導。泰哥的媽媽也加入配合,每天逐時紀錄他的行蹤,再回報給學校分析後,給予不同輔導。
徐世杰說,泰哥國二上學期開始出現偏差行為,國二下學期變本加厲,到了國三上行為持續惡化,但經過多元正向輔導,國三下學期開始有了明顯轉變,未再有任何偏差行為發生,今年順利畢業。雖然目前未升學,但已接受就業輔導。
泰哥的改變讓辛苦工作的媽媽非常感動,今年6月拿著兼二分清潔工作賺來的薪水想要答謝徐世杰,希望學校無論如何能收下她的微薄「謝禮」,希望學校把錢用來協助其他偏差孩子,但被徐世杰婉謝。徐世杰告訴泰哥的母親,他只收下心意,但錢不能收,讓泰哥媽媽感動得流下眼淚。 |