用iPad教學 學生新鮮

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2011/04/10  【聯合報╱記者姜宜菁／四湖報導】


雲林縣文生中學的老師蔡偉凡（左）與陳宗義利用iPad內的軟體教學，大大提升學生求知慾。 記者姜宜菁／攝影

iPad的炫風席捲雲林縣文生中學，部分老師利用下載的應用程式與學生互動，加深同學們記憶；自從有了iPad，學生們感覺課堂多了新鮮感，老師們笑說：「不用抱著書籍跑教室的感覺真好。」

教導公民的蔡偉凡和數學科老師陳宗義當初購買iPad時，只是想當小孩的幼教遊戲，沒想到上了應用軟體網站後，發現有好多可以當成國、高中生教材，例如：天文圖、化學元素表等。

「以前畫立體圖很難完整呈現，現在用3D圖輕鬆搞定」，陳宗義表示，微積分、一元二次方程式等難解的數學題或是需要畫圖的題目，他只要動動手指輸入，圖馬上就好，「以前還要畫老半天，吸了一堆粉筆灰，學生還不一定看得懂」！

蔡偉凡也說，以前要帶好幾本課本，又要拿筆電和電源線，現在只要一台平板電腦就可以趴趴走，教科書、考題全在內。

現在學生們不管上、下課都圍著老師，不是要討論功課，而是要玩iPad；老師們好氣又好笑說：「部分力學測驗就是以遊戲方式呈現，要拒絕他們的請求很難。」